openKRATIA colabora con el INAP y GRUPO NORTE en la formación en LIDERAZGO Y DIRECCIÓN PÚBLICA para DIRECTORES de Centros de Investigación del CSIC de Andalucía

En colaboración con GRUPO NORTE, la FUNDACIÓN GENERAL CSIC ha organizado la celebración de una nueva edición del CURSO DE FORMACIÓN DIRECTIVA DEL CSIC que se ha impartido en Sevilla y se ha dirigido a los directores de los Institutos y Centros del CSIC en Andalucía, y cuya primera edición se celebró en Barcelona durante los pasados meses de mayo y junio.

Articulado en tres módulos, este curso se ha proyectado como una formación para apoyar la estrategia corporativa, fortalecer la institución e impulsar nuevas acciones y proyectos, en una importante coyuntura histórica por la dimensión de los desafíos que plantea. El Módulo I, impartido por el CSIC, ha tenido como finalidad que las distintas unidades que integran la organización central expongan las líneas fundamentales de su actividad y los principales proyectos que están desarrollando. El Módulo II, a cargo del INSTITUTO NACIONAL DE ADMINISTRACIONES PÚBLICAS (INAP), ha estado destinado a desarrollar el aprendizaje específico de los conocimientos, capacidades y habilidades prácticas en aspectos directivos y gerenciales. Por último, el Módulo III, de carácter práctico y no presencial, tiene como objetivo la aplicación de los conocimientos adquiridos durante el curso para la elaboración de un Plan de gestión de recursos para cada instituto o centro. En definitiva, este Curso de Formación Directiva y Gerencial del CSIC no solo ha tratado de transferir conocimientos o de aprender técnicas, sino que ha buscado cohesionar a los equipos y trasladar una visión de futuro para el CSIC con la que se identifiquen todos los que trabajan en la primera institución científica española.

Casa de la Ciencia de Sevilla: Sede de la Delegación del CSIC en Andalucía,
en la que se ha impartido esta formación

En este contexto formativo, los pasados meses de octubre y noviembre, la FGCSIC celebró en la sede del CSIC en Sevilla el segundo de los módulos formativos programados para un grupo de Directores de su extensa red andaluza de centros de investigación. Colaborando para el INAP, estas tres jornadas formativas fueron impartidas por Jorge GUERRERO GARCÍA y se centraron en el Papel de los Directivos Públicos y más concretamente, en el Liderazgo del Talento Público. Durante estas tres jornadas formativas se focalizó la atención en las Características de la Dirección Pública [desde el Self-Leardership hasta el Desarrollo del Talento Público, pasando por el trabajo del Liderazgo Facilitador], así como en algunas Técnicas para Liderar Personas y Equipos [abordando temáticas como la Dirección por Valores, Dirección por Objetivos, Evaluación del Rendimiento y Compensación en el EBEP, VALORA© como Modelo de Evaluación del Rendimiento en la Función Pública y las Estrategias BOS en la Gestión Pública]. 

Para openKRATIA ha sido un verdadero placer trabajar para y con algunos de los mejores científicos de nuestro país. Os dejamos con los TESTIMONIALES de algunos de l@s Director@s que asistieron a la solución formativa impartida por Jorge GUERRERO GARCÍA para el INAP.

José Enrique Fernández Luque [Director del Instituto de Recursos Naturales y Agrobiología de Sevilla]. «¡Hacen falta más cursos como éste! Me ha inspirado. Gracias, Jorge por tu esfuerzo maratoniano y por tu generosidad al compartir todo lo que sabes».

Marta Castellote [Directora del Instituto de Ciencias de la Construcción Eduardo Torroja de Madrid].«Muy interesante y de aplicación a nuestro ámbito. Sin duda, recomendable».

Mario Delgado Mora [Director del Instituto Parasitología y Biomedicina López-Neyra de Granada]. «No sé si algún día seré un líder, pero Jorge me ha enseñado a entender mejor mi organización y la futura relación con la gente con la que trabajo. Gracias».

José Manuel García Fernández [Director del Instituto de Investigaciones Químicas]. «Aún cuando el CSIC es un organismo muy particular, que no se adapta bien a esquemas generales, la formación ha sido francamente interesante y útil. La técnica de presentación por parte de Jorge ha sido excelente».

Luís Hernández Encinas [Director del Instituto de Tecnologías Físicas y de la Información de Madrid]. «El curso ha sido muy provechoso por la enorme cantidad de información y formación recibida y por la claridad en la exposición. Añadir la facilidad de comunicación de Jorge y su solvencia profesional».

Alfonso Caballero Martínez [Director del Instituto de Ciencia de los Materiales de Sevilla]. «Aún con discrepancias, la formación ha sido amena, interesante y hasta divertida».

Luís Carlos Romero González [Director del Instituto de Bioquímica Vegetal y Fotosíntesis de Sevilla]. «El conocimiento y profesionalidad de Jorge y unas sesiones muy amenas es el mejor resumen de estos días de formación. El resto dependerá de nosotros».

Joan Font Fábregas [Director del Instituto de Estudios Sociales Avanzados]. «Jorge es un gran comunicador y, sin duda, han sido las presentaciones en PowerPoint más vivas y expresivas que he visto nunca. Algunos de los contenidos y bastantes de los ejemplos eran muy sugerentes e incitaban a la reflexión. Para nosotros hubiera sido más interesante que una mayor parte de los contenidos hubieran tenido aplicabilidad en la labor de dirigir un centro del CSIC».

Matilde Barón Ayala [Directora del Estación Experimental del Zaidín de Granada]. «Gracias por el esfuerzo de Jorge para adaptar el discurso inicial a una realidad tan compleja como la del CSIC. Hemos disfrutado del dinamismo con el que se han impartido las clases. Esperamos poder aplicar estos conocimientos en un entorno dónde la crisis económica esté ausente».

James Castelli-Gair Hombría [Director del Centro Andaluz de Biología del Desarrollo de Sevilla]. «La formación recibida ha sido directa, entretenida e informativa».

Sebastián Celestino Pérez [Director del Instituto de Arqueología de Mérida]. «Gracias por el esfuerzo de Jorge ante un foro tan crítico e ignorante de los temas tratados. Y también por su paciencia por hacer de psicólogo de los problemas derivados de nuestra pertenencia al CSIC».

Antonio Orihuela Uzal [Director de la Escuela de Estudios Árabes de Granada]. «En general, el curso ha estado muy bien y las presentaciones están muy elaboradas y ayudan mucho a entender los contenidos. No obstante, los ejemplos de corporaciones a imitar están demasiado orientados a la empresa privada. A nosotros nos habría interesado más compararnos con los organismos públicos de investigación más importantes del mundo».

Santiago Sánchez Solano [Director del Instituto de Microelectrónica de Sevilla]. «Los conocimientos adquiridos en este curso quizás no nos permitan resolver algunos de los problemas que se nos presentan cada día, pero seguro que nos ayudan a enfrentarnos a ellos de una manera diferente».

Francisco Domingo Poveda [Director de la Estación Experimental de Zonas Áridas de Almería]. «La formación recibida me ha parecido muy interesante y útil. Pero siempre hay un pero… Me hubiera gustado que se hubiera diseñado de forma más específica para centros de investigación del CSIC porque tenemos unas especificaciones de funcionamiento muy concretas. No obstante, las conclusiones también pueden extraerse perfectamente desde los ejemplos propuestos».

José Alfonso Gómez Calero [Director del Instituto de Agricultura Sostenible de Córdoba]. «La verdad es que me han resultado muy provechosas las sesiones del módulo impartido por Jorge. Me ha permitido reflexionar sobre lo que supone dirigir un centro fuera de la dinámica del día a día que me lo impide. Esto ha sido posible gracias a que las sesiones estuvieron muy bien estructuradas buscando la participación más que la clase magistral. También porque ha permitido intercambiar opiniones con otros compañeros y ver que estamos todos afrontando problemas similares».

José Manuel Vílchez Medina [Director del Instituto de Astrofísica de Andalucía]. «La formación impartida por Jorge me ha parecido muy instructiva y, además, amena. He aprendido cosas, aunque también me gustaría haber aprendido más y compartido más, pero reconozco que ésta ha sido una buena ocasión para compartir con los compañeros-directores y Jorge la ha potenciado. Ha sido un placer compartir formación con Jorge: un curso interesante, con una manera de enseñar que parece casi no enseñar, muy en la línea de la mayéutica, mievtiki, o maievtirio (sitio en griego para dar a luz), para sacar de dónde se entró… ¡Vaya un paritorio o algo similar! Así, como Sócrates...».

openKRATIA colabora con el INAP y GRUPO NORTE en la FORMACIÓN EN LIDERAZGO Y DIRECCIÓN PÚBLICA para DIRECTORES de Centros de Investigación del CSIC

En colaboración con GRUPO NORTE y la FUNDACIÓN General CSIC ha gestionado y coordinado un CURSO De Formación Directiva y Gerencial del CSIC, cuya primera edición se ha celebrado en Barcelona durante los meses de mayo y junio y se ha dirigido a los directores y gerentes de los Institutos y Centros del CSIC en Cataluña.

Articulado en tres módulos, este curso se ha proyectado como una formación para apoyar la estrategia corporativa, fortalecer la institución e impulsar nuevas acciones y proyectos, en una coyuntura histórica por la dimensión de los desafíos que plantea. El Módulo I, impartido por el CSIC, ha tenido como finalidad que las distintas unidades que integran la organización central expongan las líneas fundamentales de su actividad y los principales proyectos que están desarrollando. El Módulo II, a cargo del Instituto Nacional de Administraciones Públicas (INAP), ha estado destinado a desarrollar el aprendizaje específico de los conocimientos, capacidades y habilidades prácticas en aspectos directivos y gerenciales. Por último, el Módulo III, de carácter práctico y no presencial, tiene como objetivo la aplicación de los conocimientos adquiridos durante el curso para la elaboración de un Plan de gestión de recursos para cada instituto o centro. En definitiva, este Curso de Formación Directiva y Gerencial del CSIC no solo ha tratado de transferir conocimientos o de aprender técnicas, sino que ha buscado cohesionar a los equipos y trasladar una visión de futuro para el CSIC con la que se identifiquen todos los que trabajan en la primera institución científica española.

En este contexto formativo, los pasados días 2 y 3 junio, la FGCSIC celebró en la sede del CSIC en Barcelona el segundo de los módulos formativos programados para un grupo de Directores de su extensa red nacional de centros de investigación. Colaborando para el InAP, estas dos jornadas formativas fueron impartidas por Jorge GUERRERO GARCÍA y se centraron en el Papel de los Directivos Públicos y más concretamente, en el Liderazgo del Talento Público.

María Sanz Vicente,
Subdirectora de la Fundación General CSIC (FGCSIC)

Si la primera jornada formativa focalizó la atención en las Características de la Dirección Pública [abordando temáticas como la auctoritas, self-leardership, BeOK© como Modelo de Gestión del Talento Público e IntelKRATOS© como Modelo de Liderazgo Facilitador], el trabajo de la segunda jornada se centró en diversas Técnicas para Liderar Personas y Equipos [abordando temáticas como la Dirección por Valores, Dirección por Objetivos, Evaluación del Rendimiento y Compensación en el EBEP, VALORA© como Modelo de Evaluación del Rendimiento en la Función Pública y las Estrategias BOS en la Gestión Pública]. Para openKRATIA ha sido un verdadero placer trabajar para y con algunos de los mejores científicos de nuestro país y, así mismo, colaborar con MARÍA SANZ VICENTE Subdirectora de la FGCSIC, también participante en esta solución formativa.

Os dejamos con los TESTIMONIALES y breves reseñas curriculares de algunos de los Directores que asistieron a la solución formativa impartida por Jorge GUERRERO GARCÍA para el INAP.

Primero por la izquierda, Luís CALVO en 2012
durante una visita a las instalaciones del ICRA
como coordinador institucional del CSIC en Catalunya.

Luis Calvo Calvo Director de la Institución Milà i Fontanals Doctor en Geografía e Historia, científico titular del CSIC, Coordinador Institucional del CSIC en Catalunya, Director Científico-Cultural de la Residencia de Investigadores del CSIC y Director de la Revista d’Etnologia de Catalunya, Luís dirige desde 1998 este instituto dedicado a la investigación en Humanidades y que contribuye a la generación de conocimiento histórico, cultural y social en sus diferentes áreas de estudio. Este es su TESTIMONIAL acerca de la formación recibida por openKRATIA: «¡Magníficas exposiciones y jornadas! Claridad expositiva e ideas sugerentes y creativas, cada vez más necesarias para su aplicación en un mundo en que las certidumbres son cada vez menores».

Pablo Ordejón Director del Institut Català de Nanociència i Nanotecnologia (ICN2). Doctor en Física por la UAM, el profesor Ordejón ha trabajado como científico en varios laboratorios españoles y también en la Universidad de Illinois. Hasta su nombramiento como Director del ICN2 en 2012 entre un amplio abanico de candidatos internacionales, dirigió el grupo de investigación de Teoría y Simulación. Físico teórico, Pablo es un experto líder en simulaciones atomísticas de materiales de carbono. Galardonado en 2003 con la Placa de Honor de la Asociación Española de Científicos, ha colaborado en varios comités científicos internacionales y como jefe de grupos de evaluación científica en la Agencia Nacional de Evaluación y Prospectiva (ANEP) y en la Red Española de Supercomputación (RES). Desde 2005, es miembro de la American Physical Society. Este es su TESTIMONIAL acerca de la formación recibida por openKRATIA: «El curso ha sido extremadamente útil para mí. Por una parte, para sistematizar y analizar toda una serie de conocimientos que tenía y que manejaba de una manera muy intuitiva. Por otra parte, he aprendido toda una serie de técnicas y conceptos que no conocía y que creo que me serán muy útiles para mi liderazgo futuro del Instituto».

XAVIER OBRADORS BERENGUER Director del INSTITUT DE CIÊNCIES DE MATERIALS DE BARCELONA ICRAB-CSIC. Licenciado en Física por la Universidad de Barcelona y especializado en Física de Sólidos por la Universidad de Tolosa, Xavier se doctoró en Física por la Universidad de Barcelona y en Ciencia de Materiales por la Universidad de Grenoble. Después de cuatro años como profesor titular de la Universidad de Barcelona, es Profesor de Investigación del CSIC desde 1991. Actualmente, Xavier dirige el ICRAB-CSIC y desde 1999 es fellow del Institute of Physics de Gran Bretaña y Doctor Honoris Causa de la Universidad de Pitesti (Rumanía). Xavier ha coordinado más de 30 proyectos nacionales y europeos en preparación, caracterización y aplicaciones de materiales funcionales, magnéticos y superconductores y también en la aplicación de la nanotecnología. Entre 2003 y 2007 presidió el Grupo Especializado de Física del Estado Sólido de la RSEF y en 2006 el de la European Society of Applied Superconductivity. Desde 2001 es miembro de la Reial Acadèmia de Ciències i Arts de Barcelona, de la Societat Catalana de Física y de la Real Sociedad Española de Física. Ha sido premiado con la Medalla Narcís Monturiol al mérito científico y tecnológico de la Generalitat de Catalunya (1999), el Premio Duran Farell de Gas Natural (2002), el Premio Nacional de Investigación Blas Cabrera (2003), el Premio Palma Académica del Gobierno de Francia (2006) y el Premio Novare Endesa (2007). Este es su TESTIMONIAL acerca de la formación recibida por openKRATIA: «Buen baño de teoría y ejemplos prácticos de cómo enfrentarse al problema de gestionar personas en una estructura. A los científicos nos gusta sistematizar las intuticiones y en este campo sólo funcionamos de forma intuitiva. Creo que la formación que he recibido me servirá para reflexionar mejor, de forma más profesional».

David Altadill Felip Director del Observatorio del Ebro. Vinculado a esta institución desde 1994 trabajando en actividades de investigación sobre la ionosfera terrestre, David ha sido el responsable del Proyecto Antártico del Observatorio y del Proyecto Europeo SWING, que busca crear una red europea de comunicaciones para situaciones de emergencia. Como nuevo Director del Observatorio del Ebro desde 2013, su principal objetivo es su consolidación económica para garantizar su sostenibilidad. Así mismo, trabaja en la reorientación de las actividades con el objetivo de reforzar la transferencia de conocimiento, intensificar las actividades de divulgación, revalorizar y preservar el patrimonio y, finalmente, garantizar la continuidad y la fiabilidad de las observaciones realizadas ininterrumpidamente durante más de un siglo. Este es su TESTIMONIAL acerca de la formación recibida por openKRATIA: «Me siento muy satisfecho con la formación recibida sobre técnicas de gestión de equipos y sobre cómo impulsar y dirigir por valores. He podido aprender estrategias teóricas con aplicaciones prácticas».

Albert Palanques Monteys Director del INSTITUTO DE Ciencias del Mar Doctor en Filosofía y geólogo, Albert dirige el ICM, el centro de investigación marina más grande de España y perteneciente al Área de Recursos Naturales del CSIC. Con un Capital Humano que supera los 200 especialistas en diferentes aspectos de la investigación oceanográfica, el ICM dispone de una visión global del ecosistema marino. Este es su TESTIMONIAL acerca de la formación recibida por openKRATIA: «Ayuda a proyectar métodos de gestión de personal y recursos en un entorno cambiante y, al mismo tiempo muy rígido, en el que hay una demanda de avanzar y situarnos en nuestro entorno a tiempo real. Esta formación nos ha proporcionado esquemas y herramientas para crear nuevas sinergias y procedimientos».

RAMÓN ERITJA CASADELLÁ Director del INSTITUTO DE QUÍMICA AVANZADA DE CATALUNYA. Doctor en Química por la Universidad de Barcelona, Ramón es Investigador Científico del CSIC desde el año 1999, después de cinco años como Group Leader EMBL en Heidelberg (Alemania), dos años como Research Associate de la Universidad de Colorado y otros dos años como Becario Postdoctoral en el Beckman Research Institute de City of Hope, también en Estados Unidos. Actualmente dirige el IQAC como centro de investigación de excelencia en ciencias químicas básicas, utilizando herramientas de la interfase química-biología, la química teórica, la nanotecnología química y biomolecular y la química sostenible. Este es su TESTIMONIAL acerca de la formación recibida por openKRATIA: «Cuando me comunicaron el contenido del curso en el que se describía conceptos como Liderazgo, Dirección por Valores, Dirección por Objetivos o las Estrategias de Océano Azul, no sabía como se podían unir. Después del curso está claro que todos los conceptos que se han explicado en el curso son muy importantes, no sólo para el trabajo, sino para entender nuestro mundo global. Recomiendo el curso a todos los que quieran mejorar la gestión aunque no sepan cómo».

Miembros del Grupo de Neurotoxicidad del
 Instituto de Investigaciones Biomédicas de Barcelona (CSIC)
 con Cristina Suñol Esquirol (segunda por la izquierda).

CRISTINA SUÑOL ESQUIROL Directora del INSTITUT D’INVESTIGACIONS BIOMÈDIQUES DE BARCELONA (CSIC-IDIBARS). Cristina dirige una línea de investigación centrada en los mecanismos neuronales implicados en la neurotoxicidad de compuestos y contaminantes tóxicos, cuyo principal objetivo es la identificación y evaluación de agentes neurotóxicos y la caracterización de las alteraciones neuronales. Este es su TESTIMONIAL acerca de la formación recibida por openKRATIA: «Dos días de incremento de conocimiento en temas de liderazgo, aprendiendo y aprehendiendo conceptos que nos van a ser útiles para el componente humano que supone la dirección de un centro que se dedica a la investigación científica en Biomedicina».

CARLES CANÉ BALLART Director del CENTRO NACIONAL DE MICROELECTRÓNICA DE BARCELONA (IMB-CNM). Actualmente, Carles dirige el que es el mayor centro de investigación y desarrollo en microelectrónica de España, cuya actividad principal es la investigación fundamental, aplicada y el desarrollo en micro- y nano-electrónica basadas en tecnología de silicio, con la misión de mejorar el conocimiento en estos campos, así como ayudar en la implementación de soluciones en nuevos productos industriales. Este es su TESTIMONIAL acerca de la formación recibida por openKRATIA: «Ha sido una buena oportunidad para aprender y repasar técnicas de gestión de Recursos Humanos para los centros de investigación».

MONTSERRAT TORNÉ I ESCASANY Directora del INSTITUT DE CIÈNCIES DE LA TERRA JAUME ALMERA-ICTJA. Licenciada con grado en Ciencias Geológicas (especialidad Geofísica) por la Universidad de Barcelona y doctora en Ciencias Geológicas por la Universidad de Barcelona desde 1988, realizó el post-doctorado en Geofísica en el Lamont Earth Observatory de la Universidad de Columbia y en el Departamento de Ciencias de la Tierra de la Universidad de Oxford. Su principal área de actividad científica se centra en aspectos relacionados con el estudio de la composición y estructura de la litosfera y su interacción con la astenosfera. En particular su investigación se ha centrado en las propiedades físicas de la litosfera continental y oceánica y en el estudio de la formación de márgenes continentales y cuencas en extensión. Desde 2003 es miembro electo de la Academia Europea.